天才教育

Boy reading book, highlighting gifted program at HUSD

希格利联合学区的资优服务

在学校的日子里，在适当的情况下，任课教师为常规课程提供丰富的内容，以确保学生在学术上参与和挑战。在现场学术教学教练的支持下，课堂教师根据每个学生的需要提供差异化的教学和加速学习的机会。

天赋测试每年提供三次。 Please contact your site Academic Instructional Coach or Melissa Garland at [email protected] for information about the next round of testing. For testing at the middle or high school please contact Melissa Garland at [email protected].

模型

第三-第六门程序模型

第三-第六门程序模型

具有学术加速的集群模型

在三年级、四年级、五年级和六年级被认定为有天赋或有天赋的学生可能会与拥有或正在努力获得天赋认可的课堂老师聚集在一起。课程紧凑允许学生达到或超过年级水平。网站学术指导教练为数学加速和课程和教学资源提供支持。

在数学方面，三年级的学生学习三年级和四年级的数学概念和技能。

In 英语语言艺术, students' standards-based instruction will allow students to explore on grade level and above grade level standards. 学生将参与讨论和批判性思维，以发展他们的阅读理解能力，并进一步提高他们对阅读的热情。