Teacher presents content instruction to guide and facilitate student’s work in various high interest stations of learning. 学生们用一个驱动问题来引导他们思考现实世界问题的解决方案。

9:30数学工作坊
学生根据对数学特定部分的个性化理解水平分组学习：运算与代数思维、十进制中的数与运算、测量与数据、几何和数学实践。

10:30特殊区域
学生每周与普通教育的同龄人一起参加特殊领域的艺术、音乐、体育、媒体中心和创客空间。

11:30吃午饭
学生们和普通教育的同学一起吃午饭。

12:00 Writer’s Workshop
学生通过不断地、反复地接触写作过程，成为强大的作家。 教师在思想、组织、声音、用词、句子流畅性和惯例等方面提供指导。 平衡扫盲学习方法的一个组成部分。

一点休息
学生们和同年级的同学一起参加课间休息。

1:20 Reader’s Workshop
作为平衡读写能力的一个组成部分，学生在整个小组、小组和针对每个读者个人需求的独立任务中与真实的文学和非小说文本进行互动。

2:30班会
根据学生的特殊需要，直接指导他们的社交和情感技能。